La retroalimentación escrita en la producción escrita del francés L2

Esta investigación tiene como objetivos, por un lado, identificar los tipos de retroalimentación escrita dada por el profesorado a las producciones escritas de sus estudiantes según el modelo de Rodet (2000) y, por otro lado, analizar el uso de la retroalimentación escrita por parte del estudiantado...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Chao Chao, Kuok Wa, Durand, Micheline-Joanne
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2021
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/43191

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