Aplicación de un modelo pedagógico para desarrollar la inteligencia espiritual en estudiantes de primer grado de educación secundaria
El objetivo de la investigación es proponer un modelo pedagógico para desarrollar la inteligencia espiritual en estudiantes de primer grado de educación secundaria. Las teorías que se relacionan con la investigación son la inteligencia unitaria, las inteligencias múltiples y la inteligencia emociona...
Autores principales: | Bonilla González, Elena Del Pilar, Moreno Muro, Juan Pablo |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2020
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/40329 |
Ejemplares similares
-
Modelo educativo basado en el Tul Taekwondo para desarrollar valores en estudiantes de secundaria
por: Espinoza Urbina, Eduardo Alfredo, et al.
Publicado: (2020) -
Propuesta de actividades para desarrollar la habilidad geográfica en educandos de sexto grado
por: Hernández Rodríguez, Lázaro Darien
Publicado: (2024) -
Bradicardia sinusal y bloqueo AV primer grado
por: Quesada Aguilar, Carlos
Publicado: (2013) -
Motivación escolar, inteligencia emocional y rendimiento académico en estudiantes de Educación Secundaria Obligatoria
por: Usán Supervía., Pablo, et al.
Publicado: (2018) -
Enseñanza de inglés a universitarios con el uso de las inteligencias múltiples: estudio de caso
por: Muro Ramírez, Diana
Publicado: (2017)