Globalización y currículo
El currículo debe incorporar diferentes situaciones sociales, presentes en las aulas escolares, con el fin de analizar los elementos que van a afectar la identidad de la cultura nacional. El presente artículo pretende dar un perspecticva general acerca del impacto que ha tenido el proceso de globali...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3982 |
| id |
EDUCACION3982 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
EDUCACION39822024-10-01T20:28:09Z Globalización y currículo Tabash Blanco, Nayibe El currículo debe incorporar diferentes situaciones sociales, presentes en las aulas escolares, con el fin de analizar los elementos que van a afectar la identidad de la cultura nacional. El presente artículo pretende dar un perspecticva general acerca del impacto que ha tenido el proceso de globalización en la pertinencia cultural del currículo, ya que nos enfrentamos con un proceso de grandes dimensiones e implicaciones que a ciencia cierta no es posible percibir. Universidad de Costa Rica 2011-06-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3982 10.15517/revedu.v23i2.3982 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 23 No. 2 (1999): Revista Educación; 89-103 Revista Educación; Vol. 23 Núm. 2 (1999): Revista Educación; 89-103 Revista de Educación; Vol. 23 N.º 2 (1999): Revista Educación; 89-103 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3982/3848 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
| institution |
Universidad de Costa Rica |
| collection |
Revista Educación |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
Tabash Blanco, Nayibe |
| spellingShingle |
Tabash Blanco, Nayibe Globalización y currículo |
| author_facet |
Tabash Blanco, Nayibe |
| author_sort |
Tabash Blanco, Nayibe |
| description |
El currículo debe incorporar diferentes situaciones sociales, presentes en las aulas escolares, con el fin de analizar los elementos que van a afectar la identidad de la cultura nacional. El presente artículo pretende dar un perspecticva general acerca del impacto que ha tenido el proceso de globalización en la pertinencia cultural del currículo, ya que nos enfrentamos con un proceso de grandes dimensiones e implicaciones que a ciencia cierta no es posible percibir. |
| title |
Globalización y currículo |
| title_short |
Globalización y currículo |
| title_full |
Globalización y currículo |
| title_fullStr |
Globalización y currículo |
| title_full_unstemmed |
Globalización y currículo |
| title_sort |
globalización y currículo |
| publisher |
Universidad de Costa Rica |
| publishDate |
2011 |
| url |
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3982 |
| work_keys_str_mv |
AT tabashblanconayibe globalizacionycurriculo |
| _version_ |
1811745305596526592 |