Aproximación metafórica del ejercicio de la función directiva
Las metáforas permiten describir prácticas implícitas de la función directiva en contextos complejos no contemplados en la normativa y políticas educativas como es el caso de España. Es así que, el propósito de esta investigación fue develar roles que desempeñan los directores de centros educativos...
Autor principal: | Rodríguez Revelo, Elsy |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2020
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/39758 |
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