El docente investigador: su génesis teórica y sus rasgos
El propósito de este artículo es enunciar los rasgos que caracterizan al docente investigador. Para ello, me ubico en el contexto teórico, desde dónde conceptualizo sus calidades, a saber: visión de mundo, de paradigma curricular, y de investigación educativa.
Main Author: | Campos Saborío, Natalia |
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Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2003
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/3875 |
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