De la entropía social a la entropía educativa. Una reflexión en el contexto colombiano

El presente artículo es una aproximación académica a la migración del concepto de entropía (la segunda ley de la termodinámica) a los fundamentos de la educación. Se basa fundamentalmente en la noción de un mundo cambiante, sometido al azar, a la incertidumbre, que no se ve representado en un sistem...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cárdenas Messa, Gustavo Adolfo
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2019
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/37100

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