I simposio Nacional de Pedagogía Universitaria

I simposio Nacional de Pedagogía Universitaria

La Universidad de Costa Rica, puededecir hoy que por 25 años, de manera permanente e ininterrumpida, el DEDUN haestado moliendo. Como molienda, hay mucho que degustar.  Y degustar nos da la gama de los sabores dulces, ácidos, amargosy salados. De esto podemos hablar hoy: delos sabores ácidos, amargo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Venegas Renauld, María Eugenia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2011
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2895
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spelling EDUCACION28952024-10-01T20:28:00Z University Teaching Department First International Symposium on University Teaching I simposio Nacional de Pedagogía Universitaria Venegas Renauld, María Eugenia Universidad de Costa Rica DEDUN Today is a different day for manydays that have gone before us. One day in thewe gather to stare and watch. This is a particularlybeautiful, that brings us to sharewith our minds and faces,path taken, words spoken, theconcluded dreams, possible and desirable. Andis beautiful, because those who are here,We are partners and interlocutors, isie souls with faces and hear,dialogue, proposing ideas and actions that wedo feel and understand that ourexistence, and in it, our work hasUniversity Teaching DepartmentFirst International Symposium on University TeachingMaria Eugenia Venegas RenauldSemblanza18 Education Journal 26 (2), 2002meaning, value, and gives us the ability to smile and dream, even if thetime may appear cloudy. La Universidad de Costa Rica, puededecir hoy que por 25 años, de manera permanente e ininterrumpida, el DEDUN haestado moliendo. Como molienda, hay mucho que degustar.  Y degustar nos da la gama de los sabores dulces, ácidos, amargosy salados. De esto podemos hablar hoy: delos sabores ácidos, amargos, dulces y salados del DEDUN. Universidad de Costa Rica 2011-10-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2895 10.15517/revedu.v26i2.2895 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 26 No. 2 (2002): Revista Educación; 17-25 Revista Educación; Vol. 26 Núm. 2 (2002): Revista Educación; 17-25 Revista de Educación; Vol. 26 N.º 2 (2002): Revista Educación; 17-25 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2895/2797 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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