La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños
Existe una gran cantidad de aplicaciones de las computadoras al trabajo de los negocios en general y al área de la educación en particular. En las empresas las computadoras han sido aplicadas al desarrollo de diversas variedades de paquetes de programas, donde el usuario tiene que conocer solo unos...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2016
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/25728 |
| id |
EDUCACION25728 |
|---|---|
| record_format |
ojs |
| spelling |
EDUCACION257282016-07-26T17:04:33Z La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños González F, Jorge Luis Existe una gran cantidad de aplicaciones de las computadoras al trabajo de los negocios en general y al área de la educación en particular. En las empresas las computadoras han sido aplicadas al desarrollo de diversas variedades de paquetes de programas, donde el usuario tiene que conocer solo unos cuantos comandos simples a fin de obtener las capacidades de entender y manejar una microcomputadora y sus programas.El presente micro-estudio pretende determinar la efectividad del programa interactivo EZ-LOGO, diseñado para computadoras Apple Universidad de Costa Rica 2016-07-26 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/25728 10.15517/revedu.v15i1.25728 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 15 No. 1 (1991): Revista Educación; 31-37 Revista Educación; Vol. 15 Núm. 1 (1991): Revista Educación; 31-37 Revista de Educación; Vol. 15 N.º 1 (1991): Revista Educación; 31-37 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/25728/26125 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
| institution |
Universidad de Costa Rica |
| collection |
Revista Educación |
| language |
spa |
| format |
Online |
| author |
González F, Jorge Luis |
| spellingShingle |
González F, Jorge Luis La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| author_facet |
González F, Jorge Luis |
| author_sort |
González F, Jorge Luis |
| description |
Existe una gran cantidad de aplicaciones de las computadoras al trabajo de los negocios en general y al área de la educación en particular. En las empresas las computadoras han sido aplicadas al desarrollo de diversas variedades de paquetes de programas, donde el usuario tiene que conocer solo unos cuantos comandos simples a fin de obtener las capacidades de entender y manejar una microcomputadora y sus programas.El presente micro-estudio pretende determinar la efectividad del programa interactivo EZ-LOGO, diseñado para computadoras Apple |
| title |
La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| title_short |
La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| title_full |
La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| title_fullStr |
La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| title_full_unstemmed |
La efectividad de un programa LOGO interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| title_sort |
la efectividad de un programa logo interactivo para desarrollar habilidades de programación en los niños |
| publisher |
Universidad de Costa Rica |
| publishDate |
2016 |
| url |
https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/25728 |
| work_keys_str_mv |
AT gonzalezfjorgeluis laefectividaddeunprogramalogointeractivoparadesarrollarhabilidadesdeprogramacionenlosninos |
| _version_ |
1811745409762066432 |