Experiencias metodológicas construidas a partir de la expresión artística, del conocimiento, de las teorías implícitas y de los modelos de pensamiento del docente
En el presente artículo se expone parte de los resultados de una investigación que se refiere a la práctica pedagógica que se construye a partir de las creencias, concepciones y estilos de pensamiento del personal docente, en el que la expresión artística le permite a la población estudiantil la con...
Autor principal: | Castro Bonilla, Julieta |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2016
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/24903 |
Ejemplares similares
-
La apropiación de conocimientos a partir de la expresión plástica.
por: Castro Bonilla, Julieta
Publicado: (2011) -
Teorías implícitas sobre inteligencia de niños escolarizados
por: Villamizar Acevedo, Gustavo Alfonso
Publicado: (2018) -
La expresión corporal y la transversalidad como un eje metodológico construido a partir de la expresión artística.
por: Arguedas Quesada, Consuelo
Publicado: (2011) -
Ecología Política y Economía Ecológica construidas a partir de la Cultura Rural
por: Velásquez Hernández, José Ramón
Publicado: (2015) -
El trabajo de creación: una creación que trabaja. Teorías implícitas elaboradas por creadores artísticos
por: Amit Rojas, Jeanette
Publicado: (2011)