La lección: su creación

La construcción de la lección, es un arte que el educador y la educadora pulen día con día, a la luz de sus experiencias en las aulas, investigaciones y textos que analizan antes de empezar a organizar la interacción que promoverán entre la estructura conceptual del conocimiento y la estructura del...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carballo de Hernández, Sonia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2016
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/24560
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spelling EDUCACION245602024-10-01T20:30:16Z La lección: su creación Carballo de Hernández, Sonia La lección Principios pedagógicos Planeamiento Evaluación Didáctica Estrategias didácticas La construcción de la lección, es un arte que el educador y la educadora pulen día con día, a la luz de sus experiencias en las aulas, investigaciones y textos que analizan antes de empezar a organizar la interacción que promoverán entre la estructura conceptual del conocimiento y la estructura del aprendizaje con miras a realizar una organización metodológica. Universidad de Costa Rica 2016-05-27 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/24560 10.15517/revedu.v20i1.24560 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 20 No. 1 (1996): Revista Educación; 23-31 Revista Educación; Vol. 20 Núm. 1 (1996): Revista Educación; 23-31 Revista de Educación; Vol. 20 N.º 1 (1996): Revista Educación; 23-31 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/24560/24749 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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