2005: año internacional del deporte y la educación física
La Organización de las Naciones Unidas declaró el 2005 como el Año Internacional del Deporte y la Educación Física. El propósito del presente artículo es resumir, criticar y discutir algunos de los aportes de las ciencias del movimiento humano, el deporte y la educación física en las áreas educativa...
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Universidad de Costa Rica
2012
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EDUCACION22502024-10-01T20:27:51Z 2005: año internacional del deporte y la educación física Moncada Jiménez, José physical education sports health values exercise educación física deporte salud valores ejercicio The United Nations appointed 2005 as the International Year of Sports and Physical Education. The purpose of this article is to summarize, criticize and discuss the role and impact that the human movement sciences, sports and physical education have on education, the economy and science in our society. It also discusses some limitations in the Costa Rican educational system as well as possible solutions to acknowledge and value the role of physical education instructors in the integral development of society. La Organización de las Naciones Unidas declaró el 2005 como el Año Internacional del Deporte y la Educación Física. El propósito del presente artículo es resumir, criticar y discutir algunos de los aportes de las ciencias del movimiento humano, el deporte y la educación física en las áreas educativa, económica, social y científica. Se señalan carencias del sistema educativo costarricense en el área del deporte y la educación física, así como posibles soluciones para reconocer y valorar el papel de los profesionales y las profesionales de la educación física y el deporte en el desarrollo integral de la sociedad. Universidad de Costa Rica 2012-01-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2250 10.15517/revedu.v29i2.2250 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 29 No. 2 (2005): Revista Educación; 235-249 Revista Educación; Vol. 29 Núm. 2 (2005): Revista Educación; 235-249 Revista de Educación; Vol. 29 N.º 2 (2005): Revista Educación; 235-249 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/2250/2209 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
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