Las directrices sociopolíticas, la concepción curricular y el papel asignado a los maestros en el perfeccionamiento docente realizado en la Universidad de Costa Rica
El original no tiene resumen
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2014
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/20488 |