Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Carballo de Hernández, Sonia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675
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spelling EDUCACION186752015-06-25T20:22:22Z Resumen de tesis. Planeamiento: Conducción, Evaluación y relaciones interpersonales educador-alumno, en el proceso Enseñanza-Aprendizaje de la Psicología y su relación con el rendimiento académico Carballo de Hernández, Sonia Enseñanza de la Psicología Relación docente-estudiante El original no tiene resumen Universidad de Costa Rica 2015-04-04 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 3, Núm. 1 (1979): Revista Educación; 109-111 Revista Educación; Vol. 3, Núm. 1 (1979): Revista Educación; 109-111 Revista de Educación; Vol. 3, Núm. 1 (1979): Revista Educación; 109-111 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18675/18836 Derechos de autor 2016 Revista Educación
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