Necesidad de un diagnóstico evaluativo de la Enseñanza de la Biología en la Educación Diversificada

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Necesidad de un diagnóstico evaluativo de la Enseñanza de la Biología en la Educación Diversificada

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Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Castaing Riba, Álvaro, Carvajal Guillén, Carlos, Rojas G., Marianela
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/18604

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