El liderazgo transformacional en el trabajo docente: Colegio Mier y Pesado, un estudio de caso

Este trabajo de investigación parte de la premisa que en toda institución educativa, las personas docentes son líderes y como tales, han de gestionar la dinámica que se da en el salón de clases y hacer que las cosas sucedan. Es un estudio de caso que se apega a una metodología exploratoria-descripti...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Meza-Mejía, Mónica del Carmen, Flores-Alanís, Irma María
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2014
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/14380

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