De la caracterización microetnográfica del aula escolar al diseño de un plan de capacitación
Con mucha frecuencia, la construcción del currículo en educación se concreta en la organización de una lista de contenidos de materiales, que se ordenan con criterios lógicos, generalmente de lo más simple a lo más complejo, de lo concreto a lo abstracto.Es frecuente que estos criterios los establez...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2008
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/13298 |