Hacia la construcción de un concepto de uso eficiente del tiempo en el aula
Este trabajo explora una pregunta recurrente, en relación con el trabajo escolar: ¿cómo se usa el tiempo y qué hacer al respecto?En el intento de lograr un acercamiento a algunas respuestas provicionales, fue necesario dar lugar a la pregunta de cómo se vive el concepto de tiempo en la escuela, tant...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2007
|
| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/12823 |