Algunas reflexiones conceptuales sobre la evaluación
El presente artículo pone a discusión algunos elementos conceptuales sobre evaluación, aplicada básicamente a educación. También habla en forma resumida sobre algunas diferencias a tomar en cuenta como son, la medición, verificación, control, investigación, supervisión. Por último se destacan aspect...
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Universidad de Costa Rica
2011
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EDUCACION10492024-10-01T20:27:37Z Algunas reflexiones conceptuales sobre la evaluación Méndez Vega, Norma El presente artículo pone a discusión algunos elementos conceptuales sobre evaluación, aplicada básicamente a educación. También habla en forma resumida sobre algunas diferencias a tomar en cuenta como son, la medición, verificación, control, investigación, supervisión. Por último se destacan aspectos fundamentales dentro del proceso de evaluación, como la credibilidad, la persuasión y los destinatarios, premisas y valores, y la aplicación en educación. Universidad de Costa Rica 2011-07-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Refereed article Artículo arbitrado application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1049 10.15517/revedu.v24i1.1049 Revista Educación - Journal of Education; Vol. 24 No. 1 (2000): Revista Educación; 53-60 Revista Educación; Vol. 24 Núm. 1 (2000): Revista Educación; 53-60 Revista de Educación; Vol. 24 N.º 1 (2000): Revista Educación; 53-60 2215-2644 0379-7082 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/educacion/article/view/1049/1109 Derechos de autor 2016 Revista Educación |
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El presente artículo pone a discusión algunos elementos conceptuales sobre evaluación, aplicada básicamente a educación. También habla en forma resumida sobre algunas diferencias a tomar en cuenta como son, la medición, verificación, control, investigación, supervisión. Por último se destacan aspectos fundamentales dentro del proceso de evaluación, como la credibilidad, la persuasión y los destinatarios, premisas y valores, y la aplicación en educación. |
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