Sistematización de la experiencia de ejecución del proyecto “Educación, promoción y prevención de VIH y COVID-19”, en los pobladores de los barrios Ciudad Belén y Villa Reconciliación del Distrito VII de Managua

Sistematización de la experiencia de ejecución del proyecto “Educación, promoción y prevención de VIH y COVID-19”, en los pobladores de los barrios Ciudad Belén y Villa Reconciliación del Distrito VII de Managua

En este artículo se presenta la sistematización de la  experiencia desarrollada en el proyecto “Educación,  promoción y prevención de VIH y COVID-19”,  en los pobladores de los barrios Ciudad Belén y  Villa Reconciliación del Distrito VII de Managua,  dur...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Arana Blas, Richard, Lacayo Lacayo, Sofía, Pérez, Ingrid
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: UNAN-Managua 2022
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2414
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institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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description En este artículo se presenta la sistematización de la  experiencia desarrollada en el proyecto “Educación,  promoción y prevención de VIH y COVID-19”,  en los pobladores de los barrios Ciudad Belén y  Villa Reconciliación del Distrito VII de Managua,  durante septiembre y octubre 2021. El proyecto fue  implementado por el Centro de Investigaciones  y Estudios de la Salud CIES-UNAN-Managua, con  colaboración y asesoría de la comisión Nicaragüense de  SIDA CONISIDA y financiado por El Programa Conjunto  de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida (ONUSIDA),  en el marco de la propuesta “Fortalecimiento a  organizaciones de base comunitaria, que trabajan en  las Respuestas al VIH en América Latina y el Caribe, en  el contexto de la pandemia de COVID-19”. Se llevaron  a cabo actividades en 2 barrios del Distrito VII, de  Managua, Nicaragua, en las cuales previamente a su  ejecución se establecieron coordinaciones con líderes  comunitarios de las poblaciones clave de los sectores  y personas con VIH. En cada visita participaron 2  facilitadores, los cuales implementaron estrategias  para la promoción de la salud y prevención de  COVID-19 y VIH, con 10 habitantes participantes de la  comunidad en cada encuentro. Se logró sobre cumplir  la cantidad de beneficiados, siendo un total de 356  de 240 contemplados inicialmente, entre los que se  encuentran hombres y mujeres; adolescentes y adultos.  Los procesos didácticos incluyeron charlas interactivas,  uso de materiales visuales en formato de rotafolio,  brochures; enfocado en modelos activos comunitarios  como grupos focales y reuniones en hogares, donde  se enfatizó la educación en salud, los grupos de  apoyo y comunidades de prácticas conscientes. Se  evaluaron de forma cualitativa, los conocimientos de  los participantes en cada intervención educativa, por  medio de comentarios y puntos de vistas reflexivos.  Promover un proyecto constante de capacitación, en  temas de salud, a este sector de la población, de modo  que puedan ser ejes transmisores de mensajes alusivos  a la salud pública.     
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title_alt Systematization of the experience of executing the project “Education, promotion and prevention of HIV and COVID-19”, in the residents of the Ciudad Belén and Villa Reconciliación neighborhoods of District VII of Managua
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The project was  implemented by the Center for Health Research and  Studies CIES UNAN Managua, with the collaboration  and advice of the Nicaraguan AIDS commission  CONISIDA and financed by the Joint United Nations  Program on HIV/AIDS (UNAIDS), within the framework  of the proposal ´´Strengthening community-based  organizations that work in Responses to HIV in Latin  America and the Caribbean, in the context of the  COVID-19 pandemic´´. Activities were carried out in 2  neighborhoods of District VII, Managua, Nicaragua,  in which prior to their execution, coordination was  established with community leaders of the key  populations of the sectors and people with HIV. Two  facilitators participated in each visit, who implemented  strategies for health promotion and prevention of  COVID-19 and HIV with 10 participating inhabitants  of the community in each meeting. It was possible  to exceed the number of beneficiaries, being a total  of 356 of 240 initially contemplated, among which  are men and women; teens and adults. The didactic  processes included interactive talks, use of visual  materials in flipchart format, broushurs; focused on  active community models such as focus groups and  home meetings, where health education, support  groups and communities of conscious practices were  emphasized. The knowledge of the participants  in each educational intervention was qualitatively  evaluated through comments and reflective points of  view. Promote a constant training project on health  issues for this sector of the population so that they can  be transmitting axes of messages alluding to public  health.    En este artículo se presenta la sistematización de la  experiencia desarrollada en el proyecto “Educación,  promoción y prevención de VIH y COVID-19”,  en los pobladores de los barrios Ciudad Belén y  Villa Reconciliación del Distrito VII de Managua,  durante septiembre y octubre 2021. El proyecto fue  implementado por el Centro de Investigaciones  y Estudios de la Salud CIES-UNAN-Managua, con  colaboración y asesoría de la comisión Nicaragüense de  SIDA CONISIDA y financiado por El Programa Conjunto  de las Naciones Unidas sobre el VIH/Sida (ONUSIDA),  en el marco de la propuesta “Fortalecimiento a  organizaciones de base comunitaria, que trabajan en  las Respuestas al VIH en América Latina y el Caribe, en  el contexto de la pandemia de COVID-19”. Se llevaron  a cabo actividades en 2 barrios del Distrito VII, de  Managua, Nicaragua, en las cuales previamente a su  ejecución se establecieron coordinaciones con líderes  comunitarios de las poblaciones clave de los sectores  y personas con VIH. En cada visita participaron 2  facilitadores, los cuales implementaron estrategias  para la promoción de la salud y prevención de  COVID-19 y VIH, con 10 habitantes participantes de la  comunidad en cada encuentro. Se logró sobre cumplir  la cantidad de beneficiados, siendo un total de 356  de 240 contemplados inicialmente, entre los que se  encuentran hombres y mujeres; adolescentes y adultos.  Los procesos didácticos incluyeron charlas interactivas,  uso de materiales visuales en formato de rotafolio,  brochures; enfocado en modelos activos comunitarios  como grupos focales y reuniones en hogares, donde  se enfatizó la educación en salud, los grupos de  apoyo y comunidades de prácticas conscientes. Se  evaluaron de forma cualitativa, los conocimientos de  los participantes en cada intervención educativa, por  medio de comentarios y puntos de vistas reflexivos.  Promover un proyecto constante de capacitación, en  temas de salud, a este sector de la población, de modo  que puedan ser ejes transmisores de mensajes alusivos  a la salud pública.      UNAN-Managua 2022-07-03 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2414 Revista Compromiso Social; Vol. 3 Núm. 7 (2022); 152-161 2707-1138 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/rcs/article/view/2414/3692 Derechos de autor 2022 Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, Managua (UNAN-Managua) https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/

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