¿Qué es matemática? creencias y concepciones en la enseñanza media costarricense
El proceso de enseñanza aprendizaje de las matemáticas se ve influenciado por las creencias que, tanto estudiantes como profesores y la sociedad en general, tienen acerca del significado de esta disciplina. En este trabajo se presentan algunos resultados al respecto, obtenidos mediante una encuesta...
Main Authors: | Mora Mora, Federico, Barrantes Campos, Hugo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2008
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/6901 |
Similar Items
-
¿Qué es un problema matemático? percepciones en la enseñanza media costarricense
by: Alfaro Carvajal, Cristian, et al.
Published: (2008) -
Los programas de matemática para la enseñanza media costarricense (ING)
by: Barrantes, Hugo
Published: (2003) -
Competencias matemáticas en la enseñanza media
by: Barrantes Campos, Hugo, et al.
Published: (2010) -
Encuesta: Creencias en la educación matemática
by: Barrantes Campos, Hugo
Published: (2008) -
Creencias y matemáticas
by: De Faria Campos, Edison
Published: (2008)