Las dimensiones políticas y educacionales de la etnomatemática

Los avances más recientes de las nuevas ciencias de la cognición apuntan para direcciones que han sido poco consideradas en la filosofía de la matemática y que traen nuevas perspec- tivas sobre la generación del conocimiento matemático. Preguntas como ¿de dónde provienen las ideas básicas...

Full description

Bibliographic Details
Main Author: D'Ambrosio, Ubiratan
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2021
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/49178

Similar Items