Educación Matemática en el período de pandemia de Covid-19, República Dominicana
En este artículo se presentan aspectos de la caracterización de la Educación Matemática en el período de pandemia de Covid-19, en República Dominicana. Se incluyen las macro decisiones estatales en el área de educación que conformaron el contexto de la Educación Matemática. Como en la m...
| Autores principales: | , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2021
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/48476 |