Fazendo Arte na Matemática
Esta palestra tem como objetivo explicitar relações entre Matemática e Arte que podem criar possibilidades de um olhar diferenciado de nossos jovens estudantes – se nos voltarmos para provocá-los a focalizar tais relações – a fim de não perderem sua capacidade de criação em razão diante da forma fra...
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2016
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CIFEM239492016-05-28T08:30:13Z Fazendo Arte na Matemática Sabba, Cláudia Georgia Matemática geometria arte criatividade autoria sfumato Esta palestra tem como objetivo explicitar relações entre Matemática e Arte que podem criar possibilidades de um olhar diferenciado de nossos jovens estudantes – se nos voltarmos para provocá-los a focalizar tais relações – a fim de não perderem sua capacidade de criação em razão diante da forma fragmentada da organização da escola. Nesta perspectiva, procuro movimentos de ordem do conhecimento matemático (escolar) que levem a trabalhá-lo de modo integrado, valorizando a matemática e a arte frente a formação humanística do ser humano. Elaborar o olhar atento do artista dentro da prática matemática se faz cada vez mais necessário para re-encantar os alunos para um melhor entendimento desta ciência tão presente na nossa vida, bem como do mundo e de seus objetos. Universidad de Costa Rica 2016-05-28 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Article application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23949 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIV CIAEM; 271-288 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Trabajos de la XIV CIAEM; 271-288 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/23949/24105 Derechos de autor 2016 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática |
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