Implementación del Programa de Estudio de Matemática en el tema de Estadística y Probabilidad: Pilotaje en la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón - Costa Rica
La experiencia que se describe se llevó a cabo en la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en la escuela pública Pedro Pérez Zeledón ubicada en la ciudad de San Isidro de El General. Se desarrolló con tres grupos de cuarto grado y fue parte del Plan Piloto aplicado en el país como mecani...
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CIFEM191532015-05-09T08:23:14Z Implementación del Programa de Estudio de Matemática en el tema de Estadística y Probabilidad: Pilotaje en la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón - Costa Rica Zúñiga Esquivel, Xinia La experiencia que se describe se llevó a cabo en la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en la escuela pública Pedro Pérez Zeledón ubicada en la ciudad de San Isidro de El General. Se desarrolló con tres grupos de cuarto grado y fue parte del Plan Piloto aplicado en el país como mecanismo para evaluar los resultados obtenidos en el proceso de implementación de los Programas de Estudio de Matemática (MEP, 2012), en el área de Estadística y Probabilidad durante el Segundo período del año 2013. Universidad de Costa Rica 2015-05-08 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Contribution application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/19153 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Balance y perspectivas; 169-174 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática; Reforma de la Educación Matemática en Costa Rica. Balance y perspectivas; 169-174 2215-5627 1659-2573 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/19153/19209 Derechos de autor 2015 Cuadernos de Investigación y Formación en Educación Matemática |
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La experiencia que se describe se llevó a cabo en la Dirección Regional de Educación de Pérez Zeledón, en la escuela pública Pedro Pérez Zeledón ubicada en la ciudad de San Isidro de El General. Se desarrolló con tres grupos de cuarto grado y fue parte del Plan Piloto aplicado en el país como mecanismo para evaluar los resultados obtenidos en el proceso de implementación de los Programas de Estudio de Matemática (MEP, 2012), en el área de Estadística y Probabilidad durante el Segundo período del año 2013. |
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