¿Cómo contextualizar y dejar pensar la Matemática?
En esta conferencia nos interesa motivar la reflexión sobre la importancia de imbricar en el discurso matemático no solo el contexto lógico de justificación del saber, o el importante contexto de aplicación, sino sobre todo el contexto de origen y construcción de los diferentes saberes y métodos, es...
Autor principal: | Sánchez Fernández, Carlos |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2015
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/view/18855 |
Ejemplares similares
-
El sueño de dejar la calle
por: Leal Cuervo, Gustavo José
Publicado: (2021) -
Vareniclina; una ayuda para dejar de fumar
por: González Argüello, Ronald
Publicado: (2007) -
Dejar que Dios sea Dios el problema de Dios como problema de humanidad
por: Méndez Méndez, José Mario
Publicado: (2009) -
¿Por qué la historia natural es una “historia” que no debe dejar de contarse?
por: Halvonik-Sánchez, Adriana, et al.
Publicado: (2023) -
Nos cuesta mucho dejar de copiar modelos que nos vienen de fuera
por: Aharoniam, Aram
Publicado: (2016)