Una mirada histórica del desarrollo agro-educativo del Municipio El Tuma - La Dalia, Matagalpa

Una mirada histórica del desarrollo agro-educativo del Municipio El Tuma - La Dalia, Matagalpa

El presente ensayo tiene como finalidad abordar la temática sobre la evolución histórica del municipio del Tuma La Dalia, ubicado en el departamento de Matagalpa; tal acción se percibe desde una concepción de dinámica territorial, en sus diversas dimensiones,; además se determinan aspectos puntuales...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Dávila Castillo, Karla Patricia, Caldera Reyes, Enriqueta del Carmen, Laguna Gámez, Julio Cesar
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2017
Acceso en línea:https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2863
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spelling CIESTELI28632024-02-12T16:43:18Z A historical view of the agro-educational development of the Municipality El Tuma - La Dalia, Matagalpa Una mirada histórica del desarrollo agro-educativo del Municipio El Tuma - La Dalia, Matagalpa Dávila Castillo, Karla Patricia Caldera Reyes, Enriqueta del Carmen Laguna Gámez, Julio Cesar The present essay aims to address the issue of the historical evolution of the municipality of Tuma La Dalia, located in the department of Matagalpa; Such action is perceived from a conception of territorial dynamics, in its various dimensions; In addition, specific aspects of territory, development, education and agricultural systems are determined; As well as indicators that surround human development as the main wealth marked by the behavior and management of the educational institution and its rural relevance linked to development. It should be noted that the study in question has a theoretical basis based on international, national and local bibliography, which collects key experiences with diverse points of view that converge in the relevance of education for the formation of human capital and specifically young people And that it responds to the demands of a local, rural and globalized world. It is emphasized in the writing that the application of the joint visionary approach, integrative where the rural actor, community leaders, State, academic community and private enterprise can converge in the same direction, reaching the construction of agreements and institutional decision-making with a Vision of territoriality, that generate the development of local capacities.Keywords: Development, education, rurality, history, territory, overview. El presente ensayo tiene como finalidad abordar la temática sobre la evolución histórica del municipio del Tuma La Dalia, ubicado en el departamento de Matagalpa; tal acción se percibe desde una concepción de dinámica territorial, en sus diversas dimensiones,; además se determinan aspectos puntuales de territorio, desarrollo, educación y sistemas agrícolas; así como indicadores que circundan el desarrollo humano como principal riqueza marcada por el comportamiento y gestión de la institución educativa y su pertinencia rural vinculada al desarrollo. Cabe destacar que el estudio en cuestión, posee una base teórica cimentada en bibliografía internacional, nacional y local, la cual recoge experiencias claves con puntos de vistas diversos que se confluyen en la relevancia que tiene la educación para formación del capital humano y específicamente el joven y que este responda a las exigencias de un mundo local, rural y globalizado. Se enfatiza en el escrito que la aplicación del enfoque de visión conjunta, integradora donde el actor rural, líderes comunitarios, Estado, comunidad académica y empresa privada puedan converger en un mismo sentido, hasta alcanzar la construcción de acuerdos y toma de decisiones institucionales con una visión de territorialidad, que generen desarrollo de capacidades locales.Palabras clave: Desarrollo, educación, ruralidad, historia, territorio, visión de conjunto. Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí 2017-03-21 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Artículo revisado por pares application/pdf https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2863 Revista Científica Estelí; No. 21 (2017); 82-98 Revista Científica Estelí; Núm. 21 (2017); 82-98 spa https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2863/4308 Derechos de autor 2017 Revista Científica FAREM - Estelí
institution Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, UNAN-Managua
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