Las competencias y la evaluación. Hacia un modelo de evaluación auténtica de los aprendizajes
Esta reflexión surge de la experiencia de dos docentes de la Facultad de Educación e Idiomas y tiene como objetivo mejorar el desempeño docente, en especial la evaluación de los procesos de aprendizaje de los estudiantes. Nuestra premisa es que nos encontramos inmersos en un mundo complejo, a menudo...
| Main Authors: | , |
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| Format: | Online |
| Language: | spa |
| Published: |
Centro Universitario Regional de Estelí. UNAN-Managua/CUR-Estelí
2020
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| Online Access: | https://revistas.unan.edu.ni/index.php/Cientifica/article/view/2228 |