Construcción de instrumentos de evaluación del desempeño docente universitario desde una perspectiva cualitativa

Construcción de instrumentos de evaluación del desempeño docente universitario desde una perspectiva cualitativa

Este artículo describe el proceso previo a la construcción de un cuestionario para evaluar el desempeño docente en la Facultad Regional Multidisciplinaria (FAREM) de Chontales, de la UNAN-MANAGUA. La metodología empleada para el acopio de la información cualitativa fue la entrevista, y los informant...

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Detalles Bibliográficos
Autores principales: Romero Díaz, Tonys, Martínez Gimeno, Almudena
Formato: Online
Idioma:spa
eng
Publicado: Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) 2017
Acceso en línea:https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/4800

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