Tejiendo un modelo de innovación intercultural
Este trabajo ha analizado de manera sucinta la innovación desde la experiencia de la URACCAN a partir del programa doctoral en estudios interculturales. Se trata de una investigación cualitativa explicativa desde una perspectiva hermenéutica al analizar textos, documentos, reportajes, artículos, ent...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Online |
| Idioma: | spa eng |
| Publicado: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN)
2020
|
| Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477 |
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CARIBE10477 |
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CARIBE104772021-02-27T14:41:01Z Weaving a model of intercultural innovation Tejiendo un modelo de innovación intercultural Zúniga Morales, Víctor Ronald Collaboration Development Higher Education Intercultural Innovation URACCAN Colaboración desarrollo educación superior innovación intercultural URACCAN This work has succinctly analyzed innovation from URACCAN's experience from the doctoral program in intercultural studies. It is an explanatory qualitative research from a hermeneutical perspective when analyzing texts, documents, reports, articles, interviews with key informants. The results lead us to a complex changing context, but with opportunities; Universities are the transforming engine of societies and interculturality can be a means to such purposes; In a techno-scientific world, innovation has been studied from linear models with scientific and technological knowledge. Therefore, it is suggested to deepen intercultural innovation that considers cultural diversity from epistemological pluralism. Este trabajo ha analizado de manera sucinta la innovación desde la experiencia de la URACCAN a partir del programa doctoral en estudios interculturales. Se trata de una investigación cualitativa explicativa desde una perspectiva hermenéutica al analizar textos, documentos, reportajes, artículos, entrevistas con informantes clave. Los resultados orientan estar ante un contexto cambiante complejo, pero de oportunidades; las universidades son el motor transformador de las sociedades y la interculturalidad puede ser un medio a tales fines; en un mundo tecno científico, la innovación ha sido estudiada desde modelos lineales con conocimientos científicos y tecnológicos. Por tanto, se sugiere profundizar en la innovación intercultural que, considere la diversidad cultural desde el pluralismo epistemológico. Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN) 2020-12-01 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article Artículo evaluado por pares application/pdf text/html application/epub+zip text/xml audio/mpeg audio/mpeg https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477 10.5377/ruc.v25i02.10477 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 25 No. 02 (2020); 57 - 67 Revista Universitaria del Caribe; Vol. 25 Núm. 02 (2020); 57 - 67 2311-7346 2311-5807 spa eng https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/12120 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/12576 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/12577 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/13243 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/12578 https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10477/12579 |
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Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense |
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Revista Universitaria del Caribe |
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Zúniga Morales, Víctor Ronald |
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