Transformando pedagogías desde currículos universitarios interculturales
Actualmente los fenómenos de racismo y discriminación cultural en que vivimos, demandan una profunda revisión de las prácticas pedagógicas y de innovación educativas que se han agenciado en las universidades. Por lo que es vital transformar y crear la transversalidad de una política curricular inter...
Autor principal: | Castillo Gómez, Letisia |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa eng |
Publicado: |
Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaraguense (URACCAN)
2020
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Acceso en línea: | https://www.camjol.info/index.php/RUC/article/view/10469 |
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