EL SOCIO-CONSTRUCTIVISMO Y LAS PRÁCTICAS DIDÁCTICAS EN EL CURSO DE DISEÑO ARQUITECTÓNICO
La enseñanza de la arquitectura se ha caracterizado por enseñar a hacer. Los docentes, a través de los años, se han desempeñado en las aulas considerando que el alumno aprende a diseñar diseñando, y se han enfocado primordialmente en qué sistema arquitectónico debe el alumno diseñar, sin percatarse...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
Revista Avance - FACULTAD DE ARQUITECTURA / USAC
2020
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| Acceso en línea: | http://www.revistasguatemala.usac.edu.gt/index.php/avance/article/view/1302 |