ART El quehacer de la mediación pedagógica y las competencias docentes en las nuevas políticas educativas del MEP, aplicadas en el Ciclo Materno Infantil y Ciclo de Transición

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ART El quehacer de la mediación pedagógica y las competencias docentes en las nuevas políticas educativas del MEP, aplicadas en el Ciclo Materno Infantil y Ciclo de Transición

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Arguedas Zeledón, Karla, Cornejo Ruh, Inés, Valverde Rodríguez, Gloriana
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad Técnica Nacional 2020
Acceso en línea:	https://revistas.utn.ac.cr/index.php/arje/article/view/249

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