Evaluación Psicométrica del Cuestionario de Emociones Positivas en Niños Mexicanos

Objetivo. Obtener evidencias de validez empírica y de precisión del Cuestionario de emociones positivas para niños. Método. Se realizaron dos estudios. El primero, evalúa la estructura subyacente de cinco dimensiones con análisis factorial exploratorio (AFE) y consistencia interna, con 395 participa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: González Arratia López Fuentes, Norma Ivonne, Torres Muñoz, Martha Adelina
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2024
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/54123

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