As Representações Sociais de aprendizagem compartilhadas por professores da rede privada: estudo comparativo
Objetivo. Buscou-se apreender as representações sociais de professores da rede de ensino privada sobre aprendizagem no cenário tecnológico atual. Método. Participaram do estudo 40 professores, 20 que possuíam a tecnologia robótica educacional inserida na grade curricular de sua escola e 20 que não p...
| Autores principales: | , , |
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| Formato: | Online |
| Idioma: | por |
| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2020
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/actualidades/article/view/34652 |
