Las nuevas longevidades. Experiencia de un grupo de personas docentes jubiladas en Berazategui, Argentina
En este relato expongo una experiencia de personas docentes jubiladas (profesionales en docencia y bibliotecología) llevada a cabo en Berazategui, Provincia de Buenos Aires, Argentina, que tuvo lugar en momento de la pandemia de COVID 19 y en la salida de la contingencia viral. Esta práctica se desa...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Online |
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| Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2023
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| Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/59416 |
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ANALESGERO594162024-04-03T23:51:09Z The new longevities. Experience of a group of retired teachers in Berazategui, Argentina Las nuevas longevidades. Experiencia de un grupo de personas docentes jubiladas en Berazategui, Argentina de Antón, Noelia Estela New longevities heterogeneity ageism collaborative houses Nuevas longevidades heterogeneidad edadismo casas colaborativas In this article, I present the experience of retired teaching workers (teachers, librarians and professors) which took place in Berazategui, Province of Buenos Aires, Argentina, carried out at the time of the COVID-19 pandemic towards the end of the viral contingency. This practice commenced in May 2020 and continues in the present. In the narration, based on an ethnographic approach, I describe the virtual actions carried out by its members to maintain communication during the viral emergency. Subsequently, once the sanitary measures that promoted social isolation were reduced (and given that most are members of a trade union: CTA de los Trabajadores), I focus on the labor union participation and the face-to-face meetings that took place. These meetings aimed to re-establish interpersonal ties and promote actions within the union list where they participate. Finally, I refer to the weekly virtual meetings held by a small group related to the union environment and named "Jubiladxs y jubilaciones." In addition to the specific topics, they reflect on their life situation and the expectations of continuing with their active, socially productive, and integrated life in their belonging area. En este relato expongo una experiencia de personas docentes jubiladas (profesionales en docencia y bibliotecología) llevada a cabo en Berazategui, Provincia de Buenos Aires, Argentina, que tuvo lugar en momento de la pandemia de COVID 19 y en la salida de la contingencia viral. Esta práctica se desarrolló desde mayo de 2020 y continúa en el presente. En la narración, efectuada desde una perspectiva antropológica con un enfoque etnográfico, describo las acciones virtuales realizadas por sus integrantes para mantener la comunicación en pandemia. Con posterioridad, una vez que disminuyen las medidas sanitarias que promueven el aislamiento social, (y dado que la mayoría son afiliados a un sindicato docente la CTA de los Trabajadores), focalizo en su participación sindical y las reuniones presenciales que se llevaron a cabo. Estos encuentros tenían como objeto reestablecer los vínculos interpersonales, y promover acciones dentro de la lista sindical donde participan. Por último, refiero a las reuniones semanales virtuales que lleva a cabo un grupo pequeño concerniente al ámbito gremial: “Jubiladxs y jubilaciones”, donde además de las temáticas específicas, ellos reflexionan acerca de su situación vital, así como las expectativas para proseguir con su vida activa, socialmente productiva e integrada a su ámbito de pertenencia. Universidad de Costa Rica 2023-12-31 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion application/pdf text/html https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/59416 Annals in Gerontology; Vol. 15 No. Especial (2023): Annals in Gerontology; 210-232 Anales en Gerontología; Vol. 15 Núm. Especial (2023): Anales en Gerontología; 210-232 2215-4647 1659-0813 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/59416/59474 https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/gerontologia/article/view/59416/59475 Derechos de autor 2023 Anales en Gerontología http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 |
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Universidad de Costa Rica |
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En este relato expongo una experiencia de personas docentes jubiladas (profesionales en docencia y bibliotecología) llevada a cabo en Berazategui, Provincia de Buenos Aires, Argentina, que tuvo lugar en momento de la pandemia de COVID 19 y en la salida de la contingencia viral. Esta práctica se desarrolló desde mayo de 2020 y continúa en el presente. En la narración, efectuada desde una perspectiva antropológica con un enfoque etnográfico, describo las acciones virtuales realizadas por sus integrantes para mantener la comunicación en pandemia.
Con posterioridad, una vez que disminuyen las medidas sanitarias que promueven el aislamiento social, (y dado que la mayoría son afiliados a un sindicato docente la CTA de los Trabajadores), focalizo en su participación sindical y las reuniones presenciales que se llevaron a cabo. Estos encuentros tenían como objeto reestablecer los vínculos interpersonales, y promover acciones dentro de la lista sindical donde participan.
Por último, refiero a las reuniones semanales virtuales que lleva a cabo un grupo pequeño concerniente al ámbito gremial: “Jubiladxs y jubilaciones”, donde además de las temáticas específicas, ellos reflexionan acerca de su situación vital, así como las expectativas para proseguir con su vida activa, socialmente productiva e integrada a su ámbito de pertenencia. |
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