Perspectivas docentes sobre la implementación del enfoque orientado a la acción en entornos rurales: Estudio de caso único
Este estudio de caso investiga la implementación del enfoque orientado a la acción (EoA) en escuelas primarias rurales en Costa Rica. Se enfocó particularmente en la adaptación y desafíos en áreas desfavorecidas desde el punto de vista socioeconómico. Por medio de un diseño cualitativo basado en el...
| Main Authors: | , |
|---|---|
| Format: | Online |
| Language: | eng |
| Published: |
Universidad de Costa Rica
2025
|
| Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60680 |