Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica

Flexibilidad universitaria y modelos de evaluación de la calidad: El caso de la Universidad de Costa Rica

Este artículo analiza la noción de flexibilidad en la Universidad de Costa Rica (UCR) por medio de las perspectivas de las personas integrantes de las Comisiones de Docencia y de Autoevaluación durante el periodo 2023-2024. También, se examina la conceptualización de flexibilidad por parte de la age...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Hurtado-Hernández, Priscilla, Gallardo-Allen, Eugenia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2025
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/60593

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