Validación de la escala de inmediatez no verbal (NVIE) para evaluar estilos de comportamiento docente
La comunicación no verbal como habilidad social influye en la motivación estudiantil; por lo tanto, durante el proceso pedagógico, el personal docente debe poseer habilidades interpersonales para emitir comportamientos asertivos, con la finalidad de contar con una escala de medida sobre estilos de c...
Autores principales: | Asencios Trujillo, Lucía, Obispo Asencios, Christian Andrés |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2024
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/57298 |
Ejemplares similares
-
Diseño y validación de una escala para evaluar las estrategias de gestión e intervención docente en educación primaria
por: Chiva Sanchis, Inmaculada, et al.
Publicado: (2015) -
Validación de una escala de prejuicios hacia personas con discapacidad
por: Gurdián Fernández, Alicia, et al.
Publicado: (2020) -
Validación de una escala de perfeccionismo en niños peruanos
por: Ventura-León, José, et al.
Publicado: (2018) -
La percepción de los estudiantes universitarios en la medida de la competencia docente: validación de una escala
por: Acevedo Álvarez, Raziel, et al.
Publicado: (2011) -
UNA PROPUESTA PARA EVALUAR PRÁCTICA DOCENTE
por: Benavides L., Roberto
Publicado: (2013)