Escuela y participación: La implementación de un plan de formación ciudadana en establecimientos educacionales de Chile
La investigación de carácter cualitativa que presentamos pretende aportar al debate respecto a las posibilidades que tiene la escuela de contribuir a la formación ciudadana de sus estudiantes a propósito del cumplimiento de una ley chilena que data del año 2016, la cual obliga a los establecimientos...
Main Authors: | Salazar Jiménez, Rodrigo Arturo, Orellana Fonseca, Cristan Eduardo, Muñoz Labraña, Carlos, Cárcamo Vásquez, Héctor Gonzalo |
---|---|
Format: | Online |
Language: | spa |
Published: |
Universidad de Costa Rica
2021
|
Online Access: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/42543 |
Similar Items
-
Prácticas pedagógicas y competencias ciudadanas: El caso del docente de historia en Chile
by: Muñoz Labraña, Carlos, et al.
Published: (2015) -
Las dimensiones políticas y educacionales de la etnomatemática
by: D'Ambrosio, Ubiratan
Published: (2021) -
El difícil camino de la participación ciudadana en San Ramón. Factores que obstaculizan y propician la participación ciudadana
by: Guido Cruz, Francisco, et al.
Published: (2006) -
Argumentaciones y aproximaciones a la participación ciudadana
by: Pinto López, Samuel Alberto
Published: (2022) -
PARTICIPACIÓN CIUDADANA COMO EJE TRANSVERSAL EN ORDENAMIENTO TERRITORIAL
by: Pujol Mesalles, Rosendo, et al.
Published: (2012)