Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional

El presente artículo analiza las estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional. Las estrategias de intensificación constituyen un mecanismo pragmalingüístico mediante el cual los hablantes establecen un determinado nivel de cercanía en el m...

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Bibliographic Details
Main Author: Fernández Fernández, Daniel
Format: Online
Language:spa
Published: Universidad de Costa Rica 2019
Online Access:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35580

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