Estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional
El presente artículo analiza las estrategias de intensificación en el discurso de docentes de primaria sobre diversidad sexual y funcional. Las estrategias de intensificación constituyen un mecanismo pragmalingüístico mediante el cual los hablantes establecen un determinado nivel de cercanía en el m...
Autor principal: | Fernández Fernández, Daniel |
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Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2019
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Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/35580 |
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