Construcción del significado psicológico del concepto ciencia por parte de grupos universitarios de Pedagogía

El estudio tuvo por objetivo analizar y describir los significados psicológicos que posee un grupo de estudiantes universitarios de Pedagogía de Educación General Básica sobre el concepto ciencia. Ello resulta importante, pues los constructos que desarrollarán las futuras personas docentes caracteri...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Aguilar Correa, Cristián M., Marín Isamit, Felipe J.
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2018
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33550

Ejemplares similares