Tecnología y aprendizaje organizacional factores influyentes sobre la satisfacción profesional en residentes de pregrado
En el artículo de investigación, se analizó el uso de la tecnología, el aprendizaje organizacional y su influencia sobre la satisfacción personal de los residentes de pregrado en las empresas industriales. En el diseño y metodología se empleó una muestra 220 residentes de pregrado del estado de Guan...
Autores principales: | López-Lemus, Jorge Armando, De la Garza Carranza, María Teresa |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | spa |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2018
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/33167 |
Ejemplares similares
-
Factores influyentes en el aprendizaje del inglés en instituciones públicas
por: Gonzales Barbarán, Flor Mildred, et al.
Publicado: (2020) -
Protofeminismo y masonería, factores influyentes en la España Contemporánea (1868-1900)
por: Roma Garcia, Míriam
Publicado: (2018) -
Formación de pregrado profesional en fonoaudiología: una comparación entre Chile y Brasil
por: Vielma Sepúlveda, Consuelo de los Angeles, et al.
Publicado: (2023) -
Satisfacción del estudiantado en la formación profesional del área Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
por: Castillo Martínez, Jamill, et al.
Publicado: (2023) -
LAS PERCEPCIONES DEL APRENDIZAJE, FENÓMENO INFLUYENTE EN LA FORMACIÓN DOCENTE DE CALIDAD
por: Feo-Mora, Ronald José
Publicado: (2017)