Escuela, conocimiento y saber NASA. Aspectos críticos para una política educativa intercultural en Colombia

El artículo presenta los resultados alusivos a la educación, el saber y el conocer de la investigación: “Cosmovisión de la unidad en un territorio indígena de Colombia”. El proyecto tuvo como propósito reconocer las relaciones entre el ocio, la producción, la educación y el desarrollo sostenible y s...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Molina Bedoya, Víctor Alonso
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2015
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/20980

Ejemplares similares