Issues on raising a bilingual child in Costa Rica: a myth or a reality? / Estado de la cuestión: crianza de un niño o una niña bilingüe en Costa Rica-una realidad o un mito
Este artículo enmarca el tema concerniente al bilingüismo en general y como primera lengua. Se presenta un marco teórico acerca de cómo los niños aprenden un primer idioma. Este artículo resume la literatura relacionada con el bilingüismo y se hace una explicación acerca de dos procesos que lo funda...
Autor principal: | Quesada Pacheco, Allen |
---|---|
Formato: | Online |
Idioma: | eng |
Publicado: |
Universidad de Costa Rica
2011
|
Acceso en línea: | https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/10192 |
Ejemplares similares
-
A case study in the acquisition of three types of morphemes in English by a bilingual child
por: Quesada Pacheco, Allen
Publicado: (2016) -
Autonomy in simultaneus bilingualism: evidence from an English-Spanish bilingual child
por: Vásquez Carranza, Luz Marina
Publicado: (2007) -
Myths and Realities of "Equal Opportunities"
por: Zúñiga Chaves, Enriqueta
Publicado: (2002) -
Cross-linguistic Influence Evidenced in Possessive Constructions: a Study with an English-Spanish Simultaneous Bilingual Child.
por: Vásquez Carranza, Luz Marina
Publicado: (2012) -
Teorías de niños y niñas sobre el castigo parental. Aportes para la educación y la crianza / Theories of girls and boys about parental punishment. Contributions for education and child-raising practices
por: Sánchez Gutiérrez, Ginette
Publicado: (2009)