África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica

Este artículo aborda la siguiente interrogante: ¿Cómo y hasta qué grado ha incidido la nueva historiografía sobre el colonialismo, la etnohistoria y la presencia de africanos en Centroamérica en los currículos y programas de estudio de las escuelas primarias y secundarias en Centroamérica? Para resp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales:	Euraque, Darío A., Martínez García, Yesenia
Formato:	Online
Idioma:	spa
Publicado:	Universidad de Costa Rica 2012
Acceso en línea:	https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789

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spelling	AECA117892016-07-19T19:27:05Z África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica Euraque, Darío A. Martínez García, Yesenia Este artículo aborda la siguiente interrogante: ¿Cómo y hasta qué grado ha incidido la nueva historiografía sobre el colonialismo, la etnohistoria y la presencia de africanos en Centroamérica en los currículos y programas de estudio de las escuelas primarias y secundarias en Centroamérica? Para responder esta pregunta se realizó un análisis de los programas de enseñanza de historia, literatura, estudios sociales, geografía y educación cívica de cada uno de los niveles de primaria y secundaria y diversificado de cada país centroamericano, así como un inventario de las celebraciones o efemérides patrias que se celebran en la región. También se analizaron los textos que se utilizan para la enseñanza de la historia nacional y regional en cada país centroamericano y se examinaron los Currículos Nacionales Básicos oficiales. Se concluye que la nueva historiografía de África y la Diáspora Africana en Centroamérica carece de incidencia significativa en la pedagogía escolar en esta región. Universidad de Costa Rica 2012-05-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer Reviewed Section Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 2215-4175 0377-7316 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789/11111 Derechos de autor 2014 Anuario de Estudios Centroamericanos
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África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica

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