África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica

Este artículo aborda la siguiente interrogante: ¿Cómo y hasta qué grado ha incidido la nueva historiografía sobre el colonialismo, la etnohistoria y la presencia de africanos en Centroamérica en los currículos y programas de estudio de las escuelas primarias y secundarias en Centroamérica? Para resp...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Euraque, Darío A., Martínez García, Yesenia
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Costa Rica 2012
Acceso en línea:https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789
id AECA11789
record_format ojs
spelling AECA117892016-07-19T19:27:05Z África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica Euraque, Darío A. Martínez García, Yesenia Este artículo aborda la siguiente interrogante: ¿Cómo y hasta qué grado ha incidido la nueva historiografía sobre el colonialismo, la etnohistoria y la presencia de africanos en Centroamérica en los currículos y programas de estudio de las escuelas primarias y secundarias en Centroamérica? Para responder esta pregunta se realizó un análisis de los programas de enseñanza de historia, literatura, estudios sociales, geografía y educación cívica de cada uno de los niveles de primaria y secundaria y diversificado de cada país centroamericano, así como un inventario de las celebraciones o efemérides patrias que se celebran en la región. También se analizaron los textos que se utilizan para la enseñanza de la historia nacional y regional en cada país centroamericano y se examinaron los Currículos Nacionales Básicos oficiales. Se concluye que la nueva historiografía de África y la Diáspora Africana en Centroamérica carece de incidencia significativa en la pedagogía escolar en esta región. Universidad de Costa Rica 2012-05-05 info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer Reviewed Section Artículo evaluado por pares application/pdf https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 Anuario de Estudios Centroamericanos; Anuario de Estudios Centroamericanos, Vol. 39 (2013); 29-53 2215-4175 0377-7316 spa https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789/11111 Derechos de autor 2014 Anuario de Estudios Centroamericanos
institution Universidad de Costa Rica
collection Anuario de Estudios Centroamericanos
language spa
format Online
author Euraque, Darío A.
Martínez García, Yesenia
spellingShingle Euraque, Darío A.
Martínez García, Yesenia
África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
author_facet Euraque, Darío A.
Martínez García, Yesenia
author_sort Euraque, Darío A.
description Este artículo aborda la siguiente interrogante: ¿Cómo y hasta qué grado ha incidido la nueva historiografía sobre el colonialismo, la etnohistoria y la presencia de africanos en Centroamérica en los currículos y programas de estudio de las escuelas primarias y secundarias en Centroamérica? Para responder esta pregunta se realizó un análisis de los programas de enseñanza de historia, literatura, estudios sociales, geografía y educación cívica de cada uno de los niveles de primaria y secundaria y diversificado de cada país centroamericano, así como un inventario de las celebraciones o efemérides patrias que se celebran en la región. También se analizaron los textos que se utilizan para la enseñanza de la historia nacional y regional en cada país centroamericano y se examinaron los Currículos Nacionales Básicos oficiales. Se concluye que la nueva historiografía de África y la Diáspora Africana en Centroamérica carece de incidencia significativa en la pedagogía escolar en esta región.
title África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
title_short África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
title_full África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
title_fullStr África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
title_full_unstemmed África y la diáspora africana en los programas curriculares en Centroamérica
title_sort áfrica y la diáspora africana en los programas curriculares en centroamérica
publisher Universidad de Costa Rica
publishDate 2012
url https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/anuario/article/view/11789
work_keys_str_mv AT euraquedarioa africayladiasporaafricanaenlosprogramascurricularesencentroamerica
AT martinezgarciayesenia africayladiasporaafricanaenlosprogramascurricularesencentroamerica
_version_ 1781380005199085568