Giras al campo como estrategia didáctica para la enseñanza de las ciencias biológicas

El objetivo de este estudio fue analizar el desarrollo de las giras al campo como estrategia didáctica en dos cursos de la Licenciatura de Biología de la Universidad de Panamá, para diagnosticar fortalezas y debilidades en su ejecución, con miras a su optimización como estrategia didáctica. Se traba...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tejeira R., Maricel
Formato: Online
Idioma:spa
Publicado: Universidad de Panamá. Instituto Centroamericano de Administración y Supervisión de la Educación (ICASE) 2022
Acceso en línea:https://revistas.up.ac.pa/index.php/accion_reflexion_educativa/article/view/2588

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