Mediación pedagógica en la UNED. Evolución del concepto y cambios en la carrera Enseñanza de la Matemática

por Sequeira Salazar , Ronald, Rojas Mora , Eugenio
Publicado 2024

Aportes de la Carrera Enseñanza de la Matemática de la UNED: 30 años después

por Sequeira-Salazar, Rónald, Rojas-Mora, Eugenio
Publicado 2022

Atención a estudiante no vidente: Caso en la asignatura de Matemática I para I y II Ciclos

por Rojas Quesada, Estibaliz Odilie, Sequeira Salazar, Ronald
Publicado 2020

Resolución de problemas en los planes de estudio de las universidades formadoras de profesionales en la enseñanza de la matemática en Costa Rica

por Araya Vega, Jose Alfredo, Sequeira Salazar, Ronald
Publicado 2008

Lineamientos para propuestas metodológicas inclusivas en Matemáticas para estudiantes ciegos

por Ramírez Zuñiga, Karen María, Rojas Quesada, Estibaliz, Sequeira Salazar, Ronald
Publicado 2017

Opinión del estudiantado y la persona docente de la UNED, sobre los contenidos de mayor dificultad estudiados en las asignaturas de Cálculo Diferencial, durante el I semestre, del...

por Anchetta Meza , Gloriana, Araya Román, Daniela, Rojas Mora, Eugenio, Sequeira Salazar, Rónald, Salas Vargas, Alejandro
Publicado 2023

Opiniones del estudiantado de la UNED, Costa Rica sobre los cambios académicos generados como respuesta a la emergencia por la COVID-19

por Jensy Campos-Céspedes, Jensy Campos Céspedes, Cascante Ramírez, Jinny, Rónald Sequeira Salazar, Rónald, Viviana, Viviana Berrocal Carvajal, Ana Gabriela Bejarano Salazar, Ana Gabriela, Madriz Bermúdez, Linda, Rodríguez Espinoza, Natalia
Publicado 2021