Perception of Formative Competency Assessment and Virtual Course Satisfaction by Sex and Career Level among College Students

Detalles Bibliográficos
Autores principales: Morera-Castro, María, Nieva-Boza, Carolina, Anchía-Umaña, Irina, Herrera-González, Emmanuel
Formato: Online
Idioma:spa
eng
por
Publicado: Universidad Nacional, Costa Rica 2023
Acceso en línea:https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/17964
Descripción
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